## 1️⃣ Psicoanálisis Autor central: Sigmund Freud ### Concepción de la conducta La conducta es el resultado de fuerzas intrapsíquicas en conflicto. No es plenamente racional ni voluntaria: está determinada por deseos inconscientes, defensas y experiencias infantiles internalizadas. Existe sobredeterminación: un acto puede tener múltiples causas inconscientes. ### Concepción de la mente Modelo estructural: ello (pulsional), yo (mediador) y superyó (normativo). Modelo topográfico: consciente, preconsciente e inconsciente. La mente funciona dinámicamente: hay conflicto, represión y retorno de lo reprimido. ### Cambio psicológico Se produce mediante insight: el sujeto hace conscientes contenidos reprimidos, los elabora y resignifica. La transferencia es herramienta central del proceso terapéutico. ### Patología Surge de fijaciones en etapas del desarrollo psicosexual, conflictos no resueltos y uso rígido de mecanismos de defensa. El síntoma es una formación de compromiso. ## 2️⃣ Conductismo Autores: John B. Watson, B. F. Skinner ### Concepción de la conducta La conducta es aprendida por interacción con el ambiente. - Condicionamiento clásico (asociación estímulo-respuesta). - Condicionamiento operante (conducta moldeada por consecuencias). La explicación es ambiental, no mentalista. ### Concepción de la mente La mente no es objeto científico si no es observable. El conductismo radical no niega eventos privados, pero no los usa como causa explicativa primaria. ### Cambio psicológico Cambio en las contingencias de refuerzo → modificación conductual. Intervención directa sobre el ambiente. ### Patología Repertorios conductuales desadaptativos aprendidos por historia de reforzamiento inadecuada. ## 3️⃣ Psicología Gestalt Autores: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler ### Concepción de la conducta La conducta está organizada según estructuras perceptivas. El sujeto responde a configuraciones (gestalten), no a estímulos aislados. ### Concepción de la mente La mente organiza activamente la experiencia siguiendo leyes (figura-fondo, proximidad, cierre). El todo es cualitativamente diferente a la suma de partes. ### Cambio psicológico Ocurre mediante reestructuración del campo perceptivo: insight. Implica reorganizar la manera de percibir el problema. ### Patología Rigidez en la organización del campo o incapacidad de reestructuración. ## 4️⃣ Humanismo Autores: Carl Rogers, Abraham Maslow ### Concepción de la conducta El ser humano posee una tendencia actualizante: impulso inherente al crecimiento y desarrollo. ### Concepción de la mente Centralidad del self. La experiencia subjetiva es el núcleo explicativo. La incongruencia aparece cuando el self real y la experiencia vivida no coinciden con el self ideal internalizado. ### Cambio psicológico Se produce en un contexto de aceptación positiva incondicional, empatía y congruencia terapéutica. El sujeto reorganiza su autoconcepto. ### Patología Resultado de condiciones de valor que distorsionan la experiencia y generan incongruencia. ## 5️⃣ Cognitivismo / Terapia Cognitiva Autores: Aaron T. Beck, Albert Ellis ### Concepción de la conducta La conducta está mediada por interpretaciones cognitivas. No es el evento en sí, sino la evaluación que el sujeto realiza. ### Concepción de la mente La mente procesa información mediante esquemas. Modelo A-B-C (Ellis): A = acontecimiento B = creencia C = consecuencia emocional ### Cambio psicológico Reestructuración de pensamientos automáticos y creencias nucleares disfuncionales. ### Patología Distorsiones cognitivas sistemáticas (catastrofismo, sobregeneralización, etc.) y esquemas negativos consolidados. ## 6️⃣ Sistémico Autor representativo: Salvador Minuchin ### Concepción de la conducta La conducta es un fenómeno relacional. El síntoma cumple función en la dinámica familiar. ### Concepción de la mente Menos foco intrapsíquico; más énfasis en patrones de interacción, reglas implícitas y jerarquías. ### Cambio psicológico Modificación de estructuras y límites del sistema. Introducción de nuevas pautas relacionales. ### Patología Desequilibrio estructural, rigidez, triangulaciones o mantenimiento homeostático del síntoma. ## 7️⃣ Enfoque Biológico / Neurocientífico ### Concepción de la conducta Resultado de actividad neuroquímica, genética y procesos cerebrales. ### Concepción de la mente Emergente del funcionamiento del sistema nervioso. ### Cambio psicológico Intervenciones farmacológicas o modificación de circuitos mediante experiencia (neuroplasticidad). ### Patología Alteraciones estructurales o funcionales del cerebro. # CIERRE COMPARATIVO Los sistemas difieren en: - **Nivel explicativo** (intrapsíquico, conductual, cognitivo, relacional, biológico) - **Lugar de causalidad** (interno, ambiental, interpretativo, sistémico) - **Modelo de cambio** (insight, recondicionamiento, reestructuración cognitiva, cambio relacional, intervención biológica) - **Conceptualización del síntoma** (conflicto, aprendizaje, distorsión, función sistémica, alteración neurobiológica)